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品格教育班级文化家校共育

靶向英语综合能力 提升学生社会竞争力

为提高学生英语综合能力,提升学生参与未来社会竞争力,12月4日,为期一个月的星辰中学“Show Our Best!”第二届英语节落下帷幕。

丰富项目 多样能力

本次英语节共涉及作品创作类和现场比赛类2个大项11个小项。既有培养书写习惯、阅读习惯的英语书写大赛和阅读思维导图设计大赛,也有提升口语表达水平的配音大赛和绕口令大赛;既有考查学生英语词汇积累的词汇迷宫竞赛、多多益善比拼和英语单词飞花令竞赛,也有考查信息技术素养、艺术创作能力、英语思维能力的海报设计大赛和你说我猜项目;既有考查英语学科综合能力的英语写作大赛,也有提升跨学科素养的英语歌曲大赛。

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榜样传承 代代激励

为给全校学生树立英语学习榜样,本届英语节的现场比赛也特意邀请了首届英语节单词飞花令难分伯的三位冠军参与本届英语节。2020级1班戴明煕同学作为特邀嘉宾担任比赛的专业评审,并为同学们讲述自己的高中生活和英语学习经验。两名未能返校的优秀代表2020级2班刘嘉杰、2020级4班刘奕辰同学也特意录制了英语视频祝福和激励学弟学妹。愿星辰榜样的力量代代相传!

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全员落实 智慧推进

为卷入全体学生深度参与本次英语节项目,英语组在日常教学过程中组织学生积极备赛。操场阳光下的歌唱,每日课前的猜词活动,每天中午的书写练习,各项目扎实的班级预赛、校级预赛、校级复赛、校级决赛,无不让同学们深度卷入,全员参与。

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在学校智慧教育平台的技术支撑下,英语节各个项目更加智能化,除前期利用平台推送各项资源外,词汇迷宫、英语配音大赛、英语写作大赛等项目通过网络平台组织班级初赛;各现场比赛项目通过智学网课堂系统卷入学生和家长组成的大众评审和教师专业评审进行平板现场评分,实时生成比赛结果。

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荣誉满满 收货满满

经过一个月的努力,英语节11个项目共计172人次、12个班级获奖,收获荣誉的同时,全校同学在英语学习兴趣、信心、能力上也得到了提升。颁奖典礼后,7.1班代表冯雪妮同学谈了她在英语节中的收获。正如李英华副校长所说,“举办英语节的目的是鼓励所有同学爱上英语学习,用更好的方式学习,并在此过程中了解多元文化,拓展国际视野,锻造更优秀的自己,增强未来的事业竞争力!”期待同学们带着英语节的收获在英语学习道路上继续前进!

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