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教学模式教研活动智慧课堂

课堂智慧评价助推智慧教育发展——重庆两江新区星辰初级中学校课堂智慧评价探索

重庆两江新区星辰初级中学校自2017年9月建校开学以来,依托人工智能、大数据积极探索智慧教育。学校构建的“智慧教育生态体系”中就包含“评价以数为据”,强调大数据在评价中采集和应用,促进教与学方式的转变。在4月24日举办的星辰中学首届教师基本功大赛中,就呈现了一堂运用“智慧评价”的信息技术课,受到学生、家长的普遍欢迎和专家好评。

吴跃进老师将学生分为“活动开展组”和“活动观察组”,还将课堂直播给家长和专家。现场观察组学生、评委、教师,场外家长、专家均使用平板或手机加入“积分评价系统”进行评价。全方位,多角度的评价参与,有效避免评价的单一性和主观性,让评价更加客观有效。星辰中学创新课堂评价机制,通过先进的智能评价手段实施积分评价管理,所生成教育大数据对教师的“教”和学生的“学”都产生积极而深远的影响。

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